Периметр

ое мы с вами нашли ПЕРИМЕТР
-Прочитайте на карточках тему урока - периметр
-Кто может объяснить, что такое периметр?
-Назовите цель урока (-Чему нам теперь нужно научиться? )
ОТКРОЕМ УЧЕБНИК С6 ПРАВИЛО ХОРОМ ЧИТАЕМ. КАКОЙ БУКВОЙ ПРИНЯТО ОБОЗНАЧАТЬ ПЕРИМЕТР – одной буквой Р

-. Как вы думаете ,для чего нам нужно знать эту тему? Как вы думаете, людям каких профессий нужно знание периметра?
Физминутка Расставляют многоугольники в порядке убывания величин 60
Читают: Тема урока: «Периметр»
(вычислять Р), учиться
находить периметр
Наш вывод полностью совпадает с выводом в учебнике.
Рассуждают ( швее, строителю и тд. )

5.
6. Реализация построенного проекта. Первичное закрепление во внешней речи. Самостоятельная работа по учебнику с. 6 2(а) с проверкой по образцу
Чертят – сами.
А теперь научимся записывать решение геометрической задачи.
Самостоятельно работают
Вспоминают правило работы с линейкой (чертим от 0)
С учителем по образцу записывают решение

7.
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. ТЕСТ
-Математика – это точная наука надо точно знать математические термины, понятия.
Перед вами записаны слова – математические термины. Соотнесите слова первого столбика со словами второго столбика.
Вычитаемое
Уменьшаемое
1-е слагаемое,
2-е слагаемое
Точка, прямая, луч
Сумма длин сторон многоугольника
Сумма
Геометрические фигуры
Разность
Периметр
Проверка по ключу, самооценка
По карточкам работают самостоятельно
Делают самопроверку, самооценивание

8
Включение нового знания в систему знаний и повторение

1)-Помогите Шарику купить на почте конверты для каждой партии фотографий, ему надо