r/>Этап изучения нового материала
(15 мин)
е) Учитель предлагает учащимся объединиться в группы и выполнить действия с числами, записанными в стандартном виде
ЗАДАНИЕ 1
Даны числа a 2,4103; b 1,2103; c 2,410 -7 ; d 410-3 ; e 2,410-5. Найдите значение выражений:
А) ab;
B) ac;
C) de;
D) a:b
E) c:d
F) c:e
G) a b;
H) a - b;
I) b c.
Каждой группе необходимо сформулировать правила умножения и деления чисел, записанных в стандартном виде. Обсудите возможность сложения и вычитания чисел, записанных в стандартном виде.
Обобщите выводы групп, попросите учащихся записать выводы в тетрадь
Приложение
Алгебра,7. Автор: Абылкасымова
Этап первичного закрепления
парная работа
(15 мин)
ж) Учащиеся объединяются в пары и выполняют задания с последующей взаимопроверкой.
2. Выполните действия, не используя калькулятор, и запишите ответ в стандартном виде:
A) ;
B) ;
C) ;
D) ;
E) ;
F) ;
G) ;
H) ;
I) ;
J) ;
K) .
3 Выполните действия, не используя калькулятор, и запишите ответ в стандартном виде:
A) ;
B) ;
C) ;
D) ;
E) ;
F) ;
G) ;
H) .
Учащиеся обмениваются решением с напарником и выполняют проверку решений друг друга, используя правильное решение, представленное на слайдах.
Дополнительно учащимся предлагается решить задания 4, 6, 7, 8 из приложения к уроку.
Приложение
Презентация
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>