ot;, "" (по 2 штуки) для работы на доске
8) Индивидуальные конверты с пометкой в виде цветных звёздочек (красный, жёлтый, зелёный цвет) с набором из:
- счётных кружочков красного и синего цвета (по 3 штуки),
- карточек со знаками "" и "",
- карточек с цифрами 3, 4, 7
- "волшебных" линеечек зелёного и красного цвета для осуществления рефлексии - оценки сложности урока и самооценки
9) Цветные магниты (красный, жёлтый, зелёный обязательно)
10) Рисунки двух медведей: большого и маленького
11) Магнитофон
12) Аудиокассета с записью (текст см. в конспекте урока)
13) Рисунок дерева
14) Фигурки снегирей - 7 штук
ЭТАПЫ УРОКА И ИХ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
1. Организационный момент - 1 минута.
(выполнение упражнений, направленных на улучшение мозгового кровообращения)
2. Актуализация знаний - 5 минут.
(повторение изученного материала с целью активизации мыслительной деятельности в ходе работы с выражениями, готовящими к изучению новой темы)
3. Введение новых знаний - 7 минут.
(работа с индивидуальным счётным материалом; выведение нового правила перестановки слагаемых)
4. Физкультминутка - 1 минута.
(выполнение упражнений, направленных на улучшение мозгового кровообращения и снятие мышечного напряжения)
5. Работа над новым материалом - 10 минут.
(активизация познавательной деятельности; составление задачи по рисунку; овладение способом действия на основе создания проблемной ситуации; практическая работа в группах)
6. Физкультминутка - 1 минута.
( выполнение упражнений, направленных на снятие мышечного напряжения и подготовку рук детей к предстоящей письменной работе)
7. Закрепление нового материала - 7 минут.
(практическая рабо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>