авершить нашу корзину мы должны выполнить с вами тест, но каждый самостоятельно.
Оцените себя.
Вот и вторая часть корзины готова.
Познавательные:
- выбирать наиболее эффективные способы решения задач;
Коммуникативные:
- уметь слушать и понимать речь других;
- уметь оформлять свои мысли в устной форме.
Регулятивные:
- осознавать возникающие трудности и искать способы их преодоления.
Личностные:
-оценивать собственные достижения.
VII. Рефлексия учебной деятельности
Предлагает заполнить оценочный лист по теме.
Дети заполняют оценочный лист по теме.
В оценочном листе закрасьте квадратик нужным цветом.
-Внимание на экран!
- Узнаёте себя?
- Это вы, цветы жизни!
Сегодня вы ученики нашей школы, а завтра - врачи, космонавты, учёные.
- Вот эти прекрасные цветы мы и дарим нашей родной школе.
Коммуникативные:
- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли:
Личностные:
- смыслообразование;
-оценивать собственные достижения.
Домашнее задание
Организовать выполнение д/з.
Карточки.
Прочитай предложенные задания.
Выбери то, что считаешь нужным повторить.
1. Запиши с помощью умножения.
444444 9999
777 55555
11111111 33333333
2. Заполни таблицу.
Множитель
5
3
7
Множитель
2
8
9
Произведение
18
32
21
36
3 Сравни величины. Поставь знак или .
10 см . . . 2 дм 17 см . . . 1 дм 7 см
54 см . . . 5 дм 40 см . . . 30 мм
4. Реши уравнение
а 27 63
Дифференцированные к
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>