Переменный бег. Чередование с ходьбой

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

удут сформированы:
:: положительные качества личности и умение управлять своими эмоциями в различных ситуациях и условиях;
:: проявление дисциплинированности, трудолюбия и упорства в достижении поставленных целей;
:: освоение правил здорового и безопасного образа жизни.





Инвентарь для учителя: спортивная форма, свисток, скакалки.
Инвентарь для обучающихся: спортивная форма.

Технологическая карта урока

Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
I. Организационный этап
Дает команду: "Равняйсь! Смирно!".
Приветствует обучающихся: Здравствуйте!
Меня зовут Светлана Андреевна.
Сегодня я проведу урок физкультуры.
Создает эмоциональный настрой на изучение нового материала. Проверяет готовность обучающихся к уроку. Озвучивает тему и цель урока.
Воспринимают информацию учителя на слух.
Личностные:
внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к уроку физической культуры.
II. Этап актуализации знаний
Дает команду: "Равняйсь! Смирно!".
Напоминает технику безопасности на уроке физкультуры.

Дает команду: "Направо!"
Дает команду "Шагом марш!".
Дает команду "Руки на поясе, на носках марш!"
Дает команду "Руки за голову, ходьба на пятках марш!"
Дает команду: "Обычным шагом марш!"
Дает команду: "Руки на поясе, приставными шагами правым боком бегом марш!"
"Левым боком!"
Дает команду: "В равномерном темпе бегом марш!"
Дает команду: "Шагом марш!"
Восстановление дыхания - 2 круга.
"Направляющий на месте. Стой! Раз-два! Налево!"
Дает кома

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: