тицу.
Дети рассуждают и догадываются, что стайкой летают мелкие птицы, а клином и цепочкой крупные.
Дети приходят к выводу, что птиц можно поискать в группе, они отправляются на поиски.
Детям интересно узнать, что в конвертах, догадываются, что этих птиц надо сложить из геометрических фигур.
Дети высказывают свои ощущения, отвечают на вопросы.
.
Условия для развития зрительного внимания, мышления.
Условия для поддержки (стимулирования) речевой активности (устной речи)
Условия для развития слухового восприятия.
Условия для развития поисковой деятельности
Условия для развития зрительного восприятия, мышления, мелкой моторики.
Условия для речевой активности
Заключительная часть
Рефлексия
<
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>