Перекаты в группировке. Кувырок вперед

рока


Мною был проведен урок физической культуры в 1 "Б" классе. Тема урока была
Целью урока было: Научиться выполнять перекаты в группировке и кувырок вперёд
Класс активный, с хорошей физической подготовкой.
На всех этапах урока учащимся были предложены различные виды деятельности, которые соответствовали интересам детей и их возрастным особенностям.
Личностные задачи формировались на таких этапах как актуализация знаний, совершенствование учебного материала, первичное осмысление и закрепление, и итог урока. Рефлексия.
Метапредметные задачи формировались на этапахактуализации знаний и итог урока. Рефлексия.
На всех этапах урока ученики были включены в разные виды деятельности.
Предметные результаты формировались на этапе актуализации знаний, совершенствовании учебного материала и первичном осмыслении и закреплении.
На этапе актуализации учащиеся выполняли строевые упражнения, отвечали на вопросы учителя.
На этапе совершенствование учебного материала проводились различные эстафеты с мячами.
На этапе Первичное осмысление и закрепление была проведена игра.
На этапе Итог урока. Рефлексия учащиеся с помощью вопросов учителя подвели итог урока и оценили свою работу на уроке.
На организационном этапе формировались регулятивные УУД.
На этапе актуализации знаний формировались личностные и регулятивные УУД.
На этапе совершенствования учебного материала формировались личностные УУД.
На этапе первичное осмысление и закрепление формировались личностные УУД.
На этапе итог урока. Рефлексия формировались личностные и регулятивные УУД.
На данном уроке цель достигнута. Результатом является освоенные и демонстрируемые умения и сформированные УУД.