литературы);
- Художественная (чтение художественной литературы по «программе» и «досуговое»);
- Профессиональное ( чтение учителей в помощь самообразованию, учебе, подготовке к урокам, (методика), чтение литературы для проведения классных часов).
Школьная библиотека обслуживает всех членов школьного сообщества: учащихся, учителей, родителей, выпускников. Для работы со всеми этими группами требуются особые навыки общения и взаимодействия.
Основные направления деятельности школьной библиотеки.
Информационная работа.
Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обеспечением педагогов.
Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обслуживанием учащихся.
Информационное обслуживание родителей.
Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обеспечением педагогов:
Составление заказа на УМЛ
Методический бюллетень
Участие в проведении предметных недель
Оформление выставок
Участие в работе метод. совета школы (подбор материала при работе над метод. темой школы, при подготовки пед. советов, заседаний МО )
Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обслуживанием учащихся:
Обслуживание читателей на абонементе и в читальном зале
Обслуживание читателей по МБА
Подбор литературы для написания проектов, рефератов, докладов, сообщений ит. д.
Оказание помощи в подготовки к общешкольным и классным мероприятиям.
Информационное обслуживание родителей:
Предоставление информации о пользовании библиотекой их детьми
Оформление выставок для родителей на актуальные темы
Выступление на родительских собраниях.
Воспитательная работа
Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя (обучение пользованию кни
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>