абындағы ең үздік жаңа ақпараттық коммуникативті технология. Білім саласында компьютер оқушы үшін оқу құралы, ал мұғалім үшін жұмысшы болып табылады. Бүгінгі таңдағы ақпараттық қоғам аймағындағы оқушылардың ойлау қабілетін қалыптастыратын және компьютерлік оқыту ісін дамытатын жалпы заңдылықтардан тарайтын педагогикалық технологиялардың тиімділігі жоғары деп есептейміз.
Интерактивті тақтаны мынадай жағдайларда қолдануға болады:
-теориялық материалды өздігінен меңгеруге,
-сабақты иллюстрациялық материал ретінде жабдықтауға,
-тез арада қайтарма байланыс болуына,
-қажетті ақпараттық материалдарды жылдам тауып алуға,
-сабақта және сабақтан тыс уақытта өз бетімен әр түрлі деңгейлі,шығармашылық тапсырмалар орындауға,
-әрбір жеке тұлғаның білімін,білік іскерлігін әрбір тақырыптар,әрбір тараулар бойынша тексеруге,бағалауға,
-емтиханға,ҰБТ-ға дайындық кезеңдерінде пайдалынады.
Білім берудің интенсивті автоматты үрдісін,ойын түрін пайдалануға оқушының жеке қабілетін есепке алуға,білім алу үрдісін түбегейлі өзгертіп,оқушының өздігінен білім алуға,пәнге қызығушылығын арттыруға болады.
Жаңа ақпараттық коммуникативтік технологияның тиімділігі:
-білім заман талабына сай болады.
-қажетті білімді толығымен алады.
-білімді өздігінен меңгереді.
-өзін-өзі бағалай алады.
-өз жетістігін көре алады.
-оқушы ізденіске, шығармашылыққа бағытталады.
Қазақстан Республикасының "Білім туралы" Заңында "Білім беру жүйесінің басты міндеті - ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау; . . . оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру" - деп білім беру жүйес
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>