Патриотизм как фактор консолидации общества

Патриотизм как фактор консолидации общества
Историческое значение каждого русского человека измеряется его заслугами Родине, его человеческое достоинство – силой его патриотизма.
Н. Г. Чернышевский
В нашем современном мире мало покоя и счастья, но много противоречий и отчаяния. Ситуация выживания, в которой оказалось наше общество, объективно порождает формы социального поведения адекватные ей: борьбу, агрессию… Вопросы о том, как сформировать активную жизненную позицию у подрастающего поколения, как вырастить из них настоящих граждан, неравнодушных к тому, что происходит в стране и мире не могут не беспокоить современного педагога.
Считаем, что один из возможных путей формирования активной жизненной позиции у подрастающего поколения - приобщение его к духовным ценностям, среди которых - патриотизм, гражданственность.
Понимание патриотизма имеет глубокуютеоретическую традицию, уходящую корнями вглубь веков. Так, например, К. Д. Ушинский отводил патриотизму, гражданственности огромную роль в процессе воспитания подрастающего поколения: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями».
В настоящее время принципы и формы гражданского и патриотического воспитания определены в основополагающих законодательных актах Российской Федерации: конституции РФ, законе «об образовании», концепции модернизации Российского образования.
В Национальной доктрине образования в Российской Федерации, охватывающей период до 2025 года подчёркивается, что система образования призвана обеспечить «воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального госуд