Патриотическое воспитание в образовательных учреждениях в условиях введения и реализации ФГОС

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ге, посвященном памяти воинам, погибшим в Афганистане и Чечне, открытие мемориальных досок, выпускникам училища, погибшим в Афганистане и Чечне, участие в районном клубе «Собеседник» и других патриотических мероприятиях. В рамках работы районного клуба «Собеседник» участвовали в вечере встречи «Дети войны», «Седой солдат расскажет внуку», «Служение России». (Слайд)
Работа кружка «Поиск», целью которого является изучение славной истории Отечества, знаменательных дат в истории Российской армии, ведение Книги памяти (сбор информации учащимися о своих родственниках, воевавших в Великой Отечественной войне).
Проведение экскурсий, уроков Мужества, встреч с ветеранами Великой Отечественной войны. Поздравление и выступление с концертами перед ветеранами войны и труда. (Слайд)
Празднование памятных дат, проведение выставок, викторин, конкурсов, просмотров видеофильмов, проведение классных часов (Выставки книг: «Вечный огонь памяти», «Защитники России-Отечества сыны»). (Слайд)
Проведение конкурсов военно-патриотической песни, а также других праздничных мероприятий (концертов), посвященных великим праздникам. (Слайд)
II направление. Физическая подготовка обучающихся к военной службе.
Проведение Первенств среди учебных групп по футболу, волейболу, баскетболу, настольному теннису, лыжам, соревнований по гиревому спорту, легкой атлетике; участие в районных акциях (Кросс нации, Дни здоровья, велопробег «Марпосад – Шоршелы», посвященный космонавту А. Николаеву). Именно во время этих мероприятий формируются качества, необходимые будущему защитнику Родины: сила, быстрота, гибкость, ловкость, выносливость, координация и точность движения. (Слайд)
Организация и проведение спортивных мероприятий, способствующих привлечению учащихся к ведению здорового образа жи

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: