Патриотическое воспитание на уроках русского языка в кадетских классах

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>

ными организациями и учреждениями:
с редакцией газеты "Тихоокеанская вахта",
с " Военно-историческим музеем Российских Войск",
с телекомпанией "Причал",
с ГТРК "Вести",
с военным духовым оркестром,
с краевой библиотекой имени Крашенинникова,
с главным управлением МЧС по Камчатскому краю,
с Советом ветеранов Великой Отечественной войны.
Указанные организации и их руководители всегда подходят с пониманием к проблемам военно-патриотического воспитания, они участвуют в совместно спланированных мероприятиях. Данная система совместной работы школы с воинскими частями способствует более качественному проведению мероприятий военно-патриотической направленности.
Анализ совместной деятельности в интересах военно - патриотического воспитания школы с Главным управлением МЧС России по Камчатскому краю, Управлением ФСБ России по Камчатскому краю и Бригадой морской пехоты показал, что все запланированные мероприятия выполнены и дали положительный результат в деле воспитания кадетов.
Наши кадеты принимают участие в школьных, краевых и городских военно - патриотических мероприятиях:
День памяти и скорби (участвовало 60 кадетов),
"Бессмертный полк", шествие,
День города Петропавловска-Камчатского (76 кадетов),
празднование годовщины окончания Второй Мировой войны (участвовало 43 кадета),
Празднование Дня обороны Петропавловска-Камчатского 1854 года (участвовало 27 кадетов),
городской военно-историческая викторина (участвовало 44 кадета; команда заняла 2 место),
конкурс "Моя малая родина",
праздник "День семьи" в Духовно-просветительском центре,
заочная экскурсия "По пути Сергия Радонежского&quo

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: