вспоминают
чрезвычайную ситуацию на Волге. "Какими качествами должны обладать
люди, приходящие на помощь тонущему судну? Чем иногда приходится
жертвовать ради спасения других людей? Как бы поступили вы, если бы стали
свидетелем катастрофы?" - такая постановка вопросов на злободневные темы
вовлекает обучающихся в активный диалог, позволяет каждому осмыслить свои
слова и поступки, формирует четкую гражданскую позицию.
Материал курса ОБЖ 9 класса дает большие возможности в формировании
у обучающихся понятия "гражданин" и "патриот". При изучении вопросов
национальной безопасности России важно акцентировать внимание ребят на то,
что только совместными усилиями наше общество может решить такие
глобальные проблемы, которые на данном этапе резко обозначены в нашей
стране - алкоголизм, наркомания, демографический кризис. Неоценимый вклад
в развитие нашей страны может внести только человек, который ставит
интересы общества и нации выше своих собственных. А не это ли качества
настоящего гражданина?! В разделе "Здоровый образ жизни" рассматриваем
понятие "патриотизм" как духовное и нравственное начало каждого
здравомыслящего человека. Духовное начало связываем с понятием "духовное
здоровье", а беседа о нравственном начале каждого человека удачно
вписывается в тему "Репродуктивное здоровье населения - национальная
безопасность России".
В разделе "Основы военной службы" провожу мысль, что патриотизм для
военнослужащих проявляется прежде всего в верности воинскому долгу, в
беззаветной службе Родине, в готовности в любое время с оружием в руках
защищать её интересы, целостность и независимость. Осуществлять эту
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>