мому себе и к своему Отечеству, то есть для создания этого условия должно действовать толерантность.
В 1995 году ООН приняла «Декларацию принципов толерантности» - основополагающий международный документ, в котором не только провозглашаются принципы человеческого единения, но и указаны пути их реализации. Как указано в документе толерантность – это единство в многообразии. Это не только моральный долг, но политика и правовая потребность. Толерантность – это то, что делает возможным достижение мира и ведёт от культуры войны к культуре мира.
Проблема воспитания толерантности становится особенно актуальной в наши дни, когда в результате активизации международного терроризма резко возросла напряжённость в человеческих отношениях. Силовые методы борьбы с терроризмом носят сугубо тактический характер. Стратегически невозможно обойтись без тщательного анализа ментальной несовместимости человеческих сообществ.
Особое внимание воспитанию патриотизма уделяют в учебных заведениях, так как именно здесь происходит процесс укоренения этого чувства. В формировании патриотического качества следует уделять внимание «национальным героям» - Дмитрий Пожарский, Иван Сусанин, Суворов, Жуков и «героям общечеловеческого плана» - Юрий Гагарин, мать Тереза, Индира Ганди, так как их подвиг может повлиять на будущее мировоззрение и поведение. При изучении темы войны следует делать упор на идеологическую основу всех конфликтов. Затрагивая тему экономического развития, следует обозначать взаимосвязь регионов между собой.
Нравственный потенциал. Сегодняшние достижения обновляющейся России не так еще велики, чтобы вызвать у части учащихся высокий дух патриотизма. Прошлое же не может не вызывать гордости за жизнь своих далеких и близких предков. Поэтому нам необходимо перестать быть
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>