Паспорт экспериментального уголка в ДОО

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

лекция ракушек.
-Коллекция древесины
- Коллекция марок
- Коллекция монет
-. Коллекция магнитов
модели:
-календари природы (времена года), дни недели;
-календарь наблюдений за птицами, погодой, сезонными изменениями в природе;
- алгоритмы опытов и экспериментов, которые служат для развития способностей для овладения моделирующей деятельностью, систематизации познавательного опыта. Все алгоритмы распределены по блокам.






























макеты (выставляются соответственно темам недели):
-царство льда и снега;
-кто живет в жарких странах;
-животные наших лесов;
-пресмыкающиеся;
-насекомые.
2 зона - уголок природы.
В группе есть уголок природы, чтобы успешно решать задачи по живой природе, познакомить детей с функциями частей растений, чем растения дышат, питаются, как развиваются, размножаются; каково строение растений, значение растений.
На комнатные растения оформлен паспорт уголка природы. Опыт показывает, что такой паспорт удобен для работы в уголке природы,
т. к. дети, ориентируясь на условные обозначения, учатся правильно ухаживать за растениями.
Есть тематические альбомы:
-луговые цветы,
-садовые цветы,
-комнатные растения,
-насекомые,
-кузнечики
-лекарственные растения
В уголке природы есть фартуки для дежурных, лейки, опрыскиватель, кисточки, тряпочки, лопатка и рыхлитель. Живая природа это тоже объект исследования. Все это рационально совмещено с экологическим уголком "Эколята- дошколята"
3 зона - наш методический центр.
Это центр нашей мини - лаборатории. Здесь находятся перспективные планы запланирован

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: