лен в виде красивой полянки с необычными "жителями"- скорлупками и травянчиками , а также возле окна есть интереснейший песочный городок с прудиком, с камешками, ракушками и растениями, где плавают уточки и лягушки, рыбки. Совместно с детьми и родителями изготавливаем различных персонажей: бабочек, ласточек, облака и солнышко, ласточек и украсили ими окно! Огород позволяет организовать длительные наблюдения за процессом и условиями роста растений. .
Таким образом, грамотное сочетание материалов и оборудования в уголке экспериментирования способствуют овладению детьми средствами познавательного опыта. Поощряя детскую любознательность, утоляя жажду познания маленьких "почемучек" и направляя их активную деятельность, мы способствуем развитию детских способностей в процессе экспериментирования. Если ребенок - исследователь найдет поддержку у педагогов и родителей, из него вырастет исследователь - взрослый, умный, наблюдательный, умеющий самостоятельно делать выводы и логически мыслить взрослый, который всю жизнь будет находить в окружающем мире что- нибудь интересное и необычное, который умеет удивляться и радоваться всему, что видит вокруг.
Страницы: << < 4 | 5 | 6