ложительной мотивации познавательной деятельности
для изучения национальной истории и культуры.
Цели:
сформировать представление об яйце, как примере русского
национального художественного промысла;
формировать навыки коллективного творчества на основе разделения
труда и взаимовыручки;
формировать навыки исследовательской деятельности.
Задачи:
выработать умения и навыки с различными информационными источниками
(печатными, видео , аудио, интернет-ресурсами);
развивать коллективные навыки работа в группах по видам:
- коллективного обсуждения материала;
- оптимального распределения трудовой деятельности;
взаимопомощи;
- объединение готовых материалов в единую информационную систему.
Классификация проекта: информационная.
Форма организации детей: групповая работа.
Ведущая деятельность: поисковая.
Сфера применения результатов: урочная, внеурочная деятельность.
Используемые технологии: информационные (печатные и интернет--ресурсы,
художественное творчество участников проекта).
Форма продуктов проектной деятельности: изготовление альбома
авторских пасхальных яиц.
Возраст учащихся: 3 класс ( 9-10 лет).
Количество учащихся: 25 человек.
Предметная область: межпредметная (история, литература, музыка,
фольклер, изобразительное искусство).
Режим работы: внеурочный.
Время работы: 2 месяца.
Стартовый уровень обученности и сформированности ЗУН и специфических
умений:
умение читать, понимать прочитанное; выделять главное; составлять план; пересказывать; списывать; рисовать иллюстрацию к тексту; оформлять работу в виде доклада;
умение ориентироваться в информационном пространстве (печатные источники
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>