с!
Земля и солнце,
Поля и лес -
Все славят Бога:
Христос воскрес!
- Какому празднику посвящены строки стихотворения? Назовите тему урока.
Отвечают на вопросы.
Учащиеся формулируют тему урока
Регулятивные УУД: оценивать правильность выполнения задания, высказывания.
IV. Постановка учебной задачи.
(1 минута)
- Что вы знаете о празднике Пасхе?
- С этим праздником связано много традиций, символов. А знаете ли вы, почему о Пасхе говорят как о Великом христианском празднике?
- Какую цель урока поставим?
Ответы учащихся
Высказывания детей.
Определяют цель урока.
Узнать историю происхождения праздника, обычаи, традиции, символику
Познавательные УУД: уметь объяснить смысл понятий "Иисус Христос и его Крест".
Регулятивные УУД:
вместе с учителем ставить учебную задачу.
Коммуникативные УУД: внимательно слушать собеседника, понимать его высказывания; выражать свои мысли с соответствующие возрасту
V. Открытие новых знаний.
( 22 минуты)
В России Пасху называют Великий день.
- Ребята, а что же это за праздник - Пасха?
Пасха -- это Светлое Христово Воскресение. Это главнеешее событие в жизни христиан получило название Праздника праздников, царя дней. Православная
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>