ьников в проектно-исследовательскую деятельность
Задачи
1. Углубление своих знаний о проектно-исследовательской деятельности;
2. Организовать работу с классом (группой) по данной теме;
3. Развивать творческие способности учащихся, исследовательские навыки;
4. Формировать опыт сотрудничества.
Способы реализации новых знаний
1.
Активное участие учащихся в исследовательской и проектной деятельности.
2.
Разработка проектов различных направлений
3.
Разработка и внедрение курса "Я - исследователь"
4.
Применение активных методов обучения на уроках и во внеклассной работе.
ИТОГ
1.
Положительная устойчивая динамика качества знаний за три последних года.
2.
Анализ эффективности внедрения разработанных проектов в практику. Представление творческих проектов, буклетов.
3.
Распространение педагогического опыта через активное участие в методической работе школы, района, интернет-публикации и др.
4.
Призовые места по итогам участия учащихся в конкурсах различного уровня
- материалы, в которых обосновывается выбор аттестуемым, используемых образовательных технологий;
Педагог изучает и использует в образовательном процессе современные образовательные технологии и активных методов обучения, личностно-ориентированный подход к обучению. Наличие системы деятельности по использованию в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, помогают обучающимся в их индивидуальном развитии.
Использование здоровьесберегающих технологий. Как и многие учителя, педагог владеет приемами, направленными на сохранение здоровья учащихся:
проводит сквозное проветривание в кабинете химии во вр
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>