Папка педагогических достижений учителя химии Катановой М. Г

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

ких соединений.
Учебники, входящие в состав учебно-методического комплекса, включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Все они соответствуют требованиям федерального базисного учебного плана и федерального компонента государственного стандарта, концепции модернизации российского образования.
Электронные приложения к учебнику являются составной частью УМК "Химии" Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана. Структура приложения соответствует структуре учебника, электронный разворот полностью тождественен развороту учебника. На электронном развороте в виде активных зон выделены наиболее важные компоненты содержания. Это превращает электронный разворот в своеобразный опорный конспект. Каждая из выделенных активных зон содержит разнообразные дополнительные мультимедиаресурсы: красочные анимации; биографии; проверочные тестовые задания; интерактивные модели молекул; дополнительные текстовые материалы; словарь химических терминов; интерактивная периодическая система Д. И. Менделеева; примеры решения задач. Всего электронное приложение включает более 1200 мультимедиаресурсов.
- работа над темой самообразования;

Таблица 8. Работа над темой самообразования
Тема по самообразованию
Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время

Причина выбора данной темы
Целесообразность и необходимость развития у учащихся познавательного интереса, повышения учебной мотивации, расширения знаний по предмету с целью повышения качества знаний, развития личностного роста учащихся.
Подготовка к теме
Обучение на курсах повышения квалификации
Основная цель
Включение школ

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: