кон.
4. Ткали на специальных машинах. Окрашивали готовое полото.
Педагог: Подошло время перейти к практической части занятия. Но прежде чем приступить к работе вспомним правила безопасной работы с инструментами: ножницами и иголкой.
Дети рассказывают правила безопасной работы с инструментами: ножницами и иголкой. Физкультминутка
Ветер тихо клен качает, Вправо , влево наклоняет: Раз- наклон Два-наклон, Зашумел листвою клен.
Педагог: Я вам предлагаю для обработки края "Шов назад иглу". Отмерти от края платка 0,5 см, подогните край ткани два раза. Начинаем выполнять шов справа налево. Делаем закрепку. Закрепа- это несколко стежков в одном месте. Далее продолжаем выполнять шов, вкалываем иглу в ткань вперед, затем возвращаемся назад в то место, откуда выходит нитка и т. д. Таким способои прошиваем все края нашего платка. После того как края платка прошили, отутюжте его. Платок готов. Итак, сегодня, вы познакомиль с историей ткани "ситец", и самостоятельно обработали края платочка. "Синенький, скромный платочек" готов . Занятие окончено . Желаю вам творческих успехов. До свидания.
Страницы: << < 4 | 5 | 6