блены, свисают в низ. )
"С ветки ягодки снимаю"
(Пальцами другой руки поглаживаете каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку. )
"И в лукошко собираю. "
(Обе ладошки складываете перед собой чашечкой. )
"Будет полное лукошко. "
(Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрываете другой также сложенной ладошкой. )
"Я попробую немножко.
Я поем еще чуть-чуть. "
(Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой достаем воображаемые ягодки и отправляем их в рот. )
"Легким будет к дому путь!"
(Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках "убегают"как можно дальше. )
Цветы
"Наши нежные цветы"
Щепоть руки смотрит вверх, руки перед собой согнуты в локтях.
"Распускают лепестки"
Медленно раскрываем пальцы.
"Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет"
Плавные движения кистями вправо- влево.
"Наши алые цветки
Закрывают лепестки"
Медленно соединяем пальцы в щепоть.
"Тихо засыпают",
Опускаем кисти вниз, руки согнуты перед собой в локтях.
"Головой качают".
Качаем кистями, руки перед собой согнуты в локтях
"В домике"
Стол стоит на толстой ножке,
("стол").
Рядом стульчик у окошка,
("стул").
Два бочонка под столом.
("бочонки" обеими руками).
Вот такой я видел дом.
("дом").
Список литературы
Агаян, Г. Г. Мы топали, мы топали Текст: учеб, пособие для родителей и воспитателей / Г. Г. Агаян. - Дмитров: Карапуз, 2003. - 20 с. , ил.
Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ Текст:
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>