ьзование ИКТ;
- обмен опытом работы (выставки, консультации);
- изучение методической литературы;
- презентация проекта на педсовете;
- размещение проекта и методических разработок по теме на сайте ДОУ
1. Уголок развития мелкой моторики рук. Здесь размещены:
- пособия по пальчиковым играм;
- массажные мячики, шарики су-джок, тренажеры «Ежик»;
- пазлы, разборные игрушки, бусы, шнуровки, коробки, которые надо закрывать и открывать;
2. Мини-библиотека:
- пасьчиковые игры в стихах;
- детские книги разных форматов (книжки-малышки, книжки-раскладушки и т. д. );
- комплекты иллюстраций к массажу;
- СD диски с записями песен, потешек, стихотворений на пальчиковую гимнастику.
Методическая копилка
Составить перспективный план работы по развитию мелкой моторики.
Разработать комплексы упражнений и игротренинга пальцев.
Сценарии развлечений и досугов.
Подобрать и оформить методический материал по пальчиковому массажу и игротренингу.
Перспективы дальнейшего развития
Педагогический потенциал использования пальчиковой гимнастики определяется высокой личностно-мотивированной активностью участников игротренинга. Реализация воспитательного потенциала форм пальчиковой гимнастики в процессе развития речи ребенка будет продолжена на следующей ступени (старший дошкольный возраст).
Система взаимодействия педагогов, детей и их родителей в развитии речи через использование пальчиковой гимнастики будет применяться педагогическими работниками в рамках сотрудничества, обмена опытом.
Список используемых источников:
Алябьева Е. А. Тематические дни и недели в детском саду. Текст:Методическое пособие. /Алябьева Е. А. – М. :ТЦ Сфера, 2013г. - 160 с.
Арефьева М. А. Личность, семья и общество: вопр
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>