арисовках / Дуглас Купер, пер. с англ. А. В. Банкрашкова. - М. АСТ: Астрель, 2010.
4. Симпсон А. Рисунок. Смотреть и видеть: пер. с англ. / Айэн Симпсон. - М. : АСТ: Астрель, 2005. - 207, илл. Степанов А. В. , Степанова Т. М. Морфология учебного рисунка: восприятие, анализ, творчество: учеб. пособие. Екатеринбург: РГППУ, 2006. - 116 с.
5. Степанова Т. М. "Практика профессионально-педагогического образования в области дизайна: рисунок как системная языковая форма (типология)" Текст // Вестник Чел. гос. пед. университета: Чел. госпед университет. - 6. - 2011. - С. 133-145.
6. Степанов А. В. , Степанова Т. М. Рисунок как средство эстетического воспитания и формирования художественного и проектного мышления Текст / Т. М. Степанова, А. В. Степанов //Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2012. 11 (66). С. 174-178.
Дополнительная литература:
7. Баммес Г. Изображение фигуры человека. Пособие для художников, преподавателей и учащихся. /Г. Баммес. - М. : Сварог и К, 1999.
8. Кирцер, Ю. М. Рисунок и живопись: Практ. пособие. /Ю. М. Кирцер. - М. : Высшая школа, 1992. - 270 с.
9. Костерин Н. П. Учебное рисование. - М. : Просвещение, 1984. - 240 с.
10. Ростовцев Н. Н. Учебный рисунок. - М. : Просвещение, 1985.
Приложение 1
Тематический план по рисунку
Наименование тем
Кол-во часов
Формы контроля
1.
Линейно-пространственное моделирование
просмотр
1. 1. Шаговый алгоритм рисунка.
1. 2. Пространственная моделирующая линия. Масштаб и тональность линии.
1. 3. Моделирование геометрических фигур и тел.
1. 4. Моделирование предметов на основе геометрической конфигура
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>