ь программы заключается в определении методологической основы для профессиональной переподготовки преподавателей декоративно- прикладного творчества МАУ ДО "Детская школа искусств"; в изучении и использовании психолого-педагогических подходов к обучению взрослых; в усвоении предлагаемой программы всеми обучающимися с учетом их индивидуальных возможностей;
Практическая значимость программы состоит в разработке и апробации программы обучения, использование которой значительно повышает качество подходов к совершенствованию процесса подготовки учителей изобразительного искусства.
Методы программы:
- анализ и обобщение научных, искусствоведческих, психолого-педагогических, методических трудов и монографических работ по проблеме исследования;
- изучение исторических и архивных документов, периодических изданий;
- анализ образовательных стандартов, школьной документации, учебников, учебных пособий, учебных планов и программ по академическому рисунку живописи;
- изучение и обобщение практического опыта зарубежной и отечественной художественной педагогики по проблеме рабочей практики обучения живописи и рисунка;
- педагогические наблюдения за учебно-познавательной деятельностью преподавателей в процессе практических занятий по живописи и рисунку; а также беседы, анкетирование, тестирование.
Научная новизна и теоретическая значимость заключаются в следующем:
- выявлены новые подходы к определению содержания образования взрослых на основе следующих принципов: актуализации результатов обучения, индивидуализации, системности, осознанности получения образования и направленности на дальнейшее использование полученных знаний;
- обосновано содержание и условия обучения взрослых на психолого-педагогических основаниях, подт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>