ОЗОРНЫЕ ЛАДОШКИ

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

гры-занятия в кружковой работе.

В течение учебного года

2. Диагностика с целью отслеживания результатов практических навыков
1 раза в год (апрель)

3. Рассматривание альбомов, иллюстраций, репродукций, открыток, иллюстраций к художественным изданиям.
В течение учебного года

4. Чтение художественной литературы.

В течение учебного года

5. Театрализованные игры, хороводные игры
В течение учебного года

6. Продуктивная деятельность детей.
В течение учебного года

7. Участие в выставках детского творчества, которые организовываются в детском саду
В течение учебного года

8. Творческие отчеты - организация выставки работ кружка.
1 раз в год (май)
2. Сотрудничество с родителями




1. Помощь в оборудовании и оснащении материалом изобразительного уголка в группе.
В течение учебного года


2. Участие родителей в совместных конкурсах, которые организовываются в детском саду
В течение года

3. Участие в викторинах и конкурсах.
В течение учебного года
3. Методическое сопровождение


1. Организация предметно-развивающей среды, связанной с художественно-эстетическим развитием детей.
В течение реализации программы

2. Подборка художественной литературы
В течение учебного года


3. Картотека нетрадиционных способов рисования.
Май

5. Конспекты кружковых занятий.

В течение реализации программы

7. Консультационный материал для педагогов.
В течение реализации программы

8. Консультационный материал для родителей.
В течение реализации программы
4. Работа с педагогами





<

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: