Ойындардағы қазақ тілі

қандай? (Хлеб какой?)
- Нан ақ, жұмсақ. (Хлеб белый, мягкий)
- Шырын қандай? (Сок какой?)
- Шырын тәтті, дәмді. (Сок сладкий, вкусный)
- Бұрыш қандай? (Перец какой?)
- Бұрыш қызыл, ащы. (Перец красный, горький)
2 неделя
Тема: «Азық-түлік дүкені» - «Продуктовый магазин»
Цель: закрепить в речи детей названия продуктов питания; развиать диалогическую речь. Воспитывать интерес к изучению государственного языка.
Словарь: - азық-түлік дүкені - продуктовый магазин
- сатушы - продавец
- сатып алушы - покупатель
- сатып алдың – (ты) купил
- сатып алдым – (я) купил
- сізге - вам
- керек – нужен, нужно
- маған - мне
- алыңыз - возьмите
Материал: предметы и оборудование к сюжетно-ролевой игре «Продуктовый магазин» (прилавок, витрина с продуктами), фартук, колпак.
Перед детьми прилавок, витрина с разложенными на ней продуктами питания из сюжетно-ролевой игры.
- Балалар, қазір біз «Азық-түлік дүкені» ойынын ойнаймыз (Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру «Продуктовый магазин»).
- Амина – сатушы. Қалған балалар – сатып алушылар. (Амина – продавец. Остальные дети – покупатели)
Амина надевает фартук и колпак, становится за прилавок. Несколько детей образуют очередь у прилавка, выбирают товар.
Воспитатель – первый покупатель, дает образец диалога с продавцом:
- Сәлеметсіз бе! (Здравствуйте!)
- Сәлеметсіз бе! (Здравствуйте!)
- Сізге не керек? (Что вам нужно?)
- Маған қант керек (Мне нужен сахар)
- Алыңыз (Возьмите)
- Рақмет (Спасибо)
Далее диалог происходит между детьми. С ребятами, купившими продукты, воспитатель организует новый диалог:
- Глеб, сен не сатып алдың? (Глеб, что ты купил?)
- Мен кәмпиттер сатып алдым (Я купил конфеты)
- Кәмпиттер қандай