Овал

блачках лиловых.
В яркий теплый майский день
Глаз наш радует. . . (сирень)
Клейкие раскрылись почки --
Нарядился он в листочки.
Летом в пух оделся щеголь.
Догадались? -- Это. . . (тополь)
Кто и летом, и зимой
В колкой шубке смоляной?
В дождь осенний и в капель
Не снимает шубку. . . (ель)
Слушают стихотворение.
Словарная работа: кустарник, корень, стебель, ствол, лист. (проговариваем, показываю, рассказываю)
III. Қорытынды/итоговая часть:
Прошу детей рассказать то, о чем они узнали на занятии.
Благодарю детей за хорошую работу.
Читаю стихотворение:
Давайте, друзья, в любую погоду
Будем беречь родную природу!
И от любви заботливой нашей.
Станет земля и богаче, и краше!
Помните, взрослые, помните, дети!
Помните, что красота на планете
Будет зависеть только от нас.
Не забывайте об этом сейчас.
Планету живую сберечь для народа.
И пусть восхваляет гимн жизни
Природа!
Т. Петухова.





Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе
Өткізу күні/Дата проведения: 25. 10. 18
Тәрбиеші/Воспитатель: Чувачко Ю. В.
Білім беру саласы/Образовательная область: "Творчество"
Пән/Предмет: "Лепка"
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: "Осень щедрая пора"
Тақырыбы/Тема: "Корзина грибов"
Мақсаттары/Цели:
1. Тәрбиелік- воспитательная: воспитывать любовь к творчеству.
2. Дамытушылық развивающая: развивать мелкую моторику рук.
3. Оқыту- обучающая: Учить лепить корзину из жгутов, дополняя готовую поделку необходимыми элементами (грибы)
Педагогикалық технологиялар /пед. технологии:здороьесберегаю