Оқушылардың сөздік қорын молайтып , тез оқуға дағдыландыру

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

д?і?ң? а?й?т?қ?ы?ш? т?а? а?й?ш?ы?қ?т?ы?л?ы?ғ?ы?н?, с?ұ?л?у? д?а? с?ұ?ң?ғ?ы?л?а?л?ы?ғ?ы?н? е?с?і?м?і?з?д?е?н? ш?ы?ғ?а?р?м?а?у?ғ?а? т?и?і?с?п?і?з?.
Б?ү?к?і?л? о?қ?ы?т?у? б?а?р?ы?с?ы?н?д?а? о?қ?у?ш?ы?н?ы?ң? т?і?л?і?н? д?а?м?ы?т?ы?п?, с?ө?з? б?а?й?л?ы?ғ?ы?н? а?р?т?т?ы?р?у?- е?ң? м?а?ң?ы?з?д?ы? ж?ұ?м?ы?с?т?а?р?д?ы?ң? б?і?р?і?. Б?ұ?л? ә?р?и?н?е? б?а?с?т?а?у?ы?ш? с?ы?н?ы?п?т?а?н? б?а?с?т?а?п? о?қ?у?ш?ы?л?а?р?м?е?н? ү?з?б?е?й? ж?ү?р?г?і?з?і?л?е?т?і?н? ж?ұ?м?ы?с?т?а?р? н?ә?т?и?ж?е?с?і?н?д?е? ғ?а?н?а? і?с?к?е? а?с?а?д?ы?.
Б?а?л?а? т?і?л?і?н? д?а?м?ы?т?ы?п? қ?а?л?ы?п?т?а?с?у?ы?н?а? ж?о?ғ?а?р?ғ?ы? ж?ү?й?к?е? ж?ү?й?е?с?і?н?і?ң? ж?е?т?і?л?у?і?м?е?н? т?ы?ғ?ы?з? б?а?й?л?а?н?ы?с?т?ы?. Б?а?л?а?н?ы?ң? а?й?н?а?л?а?с?ы?н?д?а?ғ?ы? ө?м?і?р?д?і? т?а?н?ы?п?, б?і?л?у?д?е?г?і? б?а?с?т?ы? ж?ә?р?д?е?м?ш?і?с?і?-т?і?л?. А?л? т?і?л?д?і?ң? д?а?м?у?ы? о?н?ы?ң? с?а?н?а?-с?е?з?і?м?і?н?і?ң?, о?й?-ө?р?і?с?і?н?і?ң? б?а?с?қ?а? д?а? п?с?и?х?о?л?о?г?и?я?л?ы?қ? ү?р?д?і?с?т?і?ң? ж?е?т?і?л?е? т?ү?с?у?і?н?е? н?е?г?і?з? б?о?л?а?д?ы?.
Б?а?с?т?а?у?ы?ш? с?ы?н?ы?п? о?қ?у?ш?ы?л?а?р?ы?н?ы?ң? с?ө?з?д?і?к? қ?о?р?ы?н? б?а?й?ы?т?у?д?а? с?ө?з?д?е?р?д?і? ү?й?р?е?т?у?д?е?г?і? ұ?с?т?а?н?ы?м?д?а?р?ы?:
- С?ө?з?д?і?ң? о?қ?у?ш?ы?л?а?р?д?ы?ң? к?ү?н?д?е?л?і?к?т?і? ө?м?і?р?м?е?н? б?а?й?л?а?н?ы?с?т?ы?л?ы?ғ?ы?н? е?с?к?е?р?т?у?;
- Ү?й?р?е?т?і?л?г?е?н? с?ө?з?д?і?ң? ж?е?ң?і?л?д?і?л?і?г?і?;
- Б?а?с?т?а?у?ы?ш? с?ы?н?ы?п? о?қ?у?ш?ы?л?а?р?ы?н?ы?ң? ұ?ғ?ы?м?ы?н?а? с?ө?з? м?а?ғ?ы?н?а?с?ы?н?ы?ң? с?а?й? к?е?л?у?і?.
- С?ө?з?д?е?р?д?і? о?қ?ы?т?ы?л?а?т?ы?н? т?а?қ?ы?р?ы?п?т?а?р?м?е?н? б?а?й?л?а?н?ы?с?т?ы? т?а?ң?д?а?п? а?л?у?;
- С?ө?з?д?е?р?д?і?ң? м?а?ғ?ы?н?а?л?ы?қ? е?р?е?к?ш?е?л?і?к?т?е?р?і?н? е?с?к?е?р?т?у?.
- С?ө?з?д?е?р?д?і?ң? т?ә?р?б?и?е?л?і?к?,і?з?г?і?л?і?к? ұ?ғ?ы?м?ы?н?а? с?ә?й?к?е?с?т?і?л?і?г?і?н? е?с?е?

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: