Our living room

Grade: 2
Lesson number: 23
Date:
Term: Our living room.
Цели:
1. Формирование положительной мотивации к изучению английского языка, введение новой лексики, активизация грамматической конструкции There is. . . / There are. . . , формирование умения дифференцировать лексику по семантическому признаку, формирование навыка чтения буквосочетания
- ng - ŋ в словах;
2. Развитие речи учащихся посредством обогащения словарного запаса через активизации изученной лексики и семантизацию новой путем использования языковой догадки, толкования; развитие способностей анализировать и сравнивать, обобщать и систематизировать; развитие культуры диалогической и монологической речи, сенсорных способностей, моторики мелких мышц посредством выполнения заданий на рисование рисунков, написание/ обведение слов, умения управлять двигательными действиями и через вовлечение в учебные игры; развивать умение самостоятельно оценивать свою деятельность и деятельность своих одноклассников на уроке.
3. Формирование дисциплинированности, честности, бережного отношения к домашнему и школьному имуществу, чувства собственного достоинства, радоваться успехам одноклассников и сопереживать их неудачам.
Планируемые результаты:
предметные: знать и уметь использовать активную лексику урока art, a wall, reading, pictures для описания дома/квартиры, уметь употреблять конструкцию There is/ There are, полную и сокращенную формы, утвердительную и отрицательную формы, адекватно воспринимать инструкции учителя и понимать основное содержание услышанного и прочитанного мини - текста;
личностные: проявлять честность во время учебной деятельности, доброжелательность по отношению к одноклассникам, учителю, обществу, бережно относиться к имуществу;
системно - деят