Конспект урока русского языка в 7 классе
«Отрицательные частицыне и ни».
Разработала учитель русского языка и литературы высшей категории МБОУ «Зверосовхозская СОШ» Мамадышского муниципального района Республики Татарстан Афанасьева Лариса Николаевна
Цели:расширить знания учеников о частицахнеини;показать случаи, когда предложение с двумя частицами не получаетположительный смысл; развивать навыки написаниянес различными частями речи; учить отличать частицы не иниот составныхсоюзов.
Методические приемы:повторение изученного, объяснения учителя, анализ предложений, выполнение упражнений.
Ход урока 1
I. Проверка домашнего задания
Игра-конкурс «Частицы в малых жанрах фольклора»(опережающее домашнее задание)
Ученики читают свои примеры. Выигрывает тот, кто назоветпоследний пример. Примеры ответов:
1)Если бы да кабы на луне росли грибы. . .
2)Стоит Антошка на одной ножке. Кто ни пройдет, всякпоклонится.
3)Курица не птица.
4)Не зная броду, не суйся в воду.
5)Не все то золото, что блестит.
6)Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
II. Изучение темы «Отрицательные частицынеини»
1. Объяснительный диктант.
Не у кого узнать, непересекающиеся прямые, не переставая,не отказывайся, не с кем поиграть, не высохшие после дождя лужи, невыученные уроки, не порежьтесь ножом; невелика потеря; не высокий, а коренастый боксер; непородистая собака; домик невысок;вопиющая неграмотность; не пишите некрасиво.
2. Слово учителя.
Мы только что вспомнили правописание частицы не с разнымичастями речи, тем самым часть дела по изучению правописанияотрицательных частиц не иниуже сделана.
Рассмотрим подробнее функции этих частиц. Частица не придает отрицательное значение предложению или отдельным егочленам. Однако
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>