ию текста на основе картины
Легко ли описать картину, на которой изображены герои? Допишите текст
Приложение 5
Когда я вижу картину, то не могу. Не одно столетие люди борются с силами. Но ни зло, ни добро не властны над душой. Каждый человек делает выбор сам, какому богу . Душа - это непостижимая тайна, и ни один из нас не .
Вариант
Когда я вижу картину, то не могу не восхищаться. Не одно столетие люди борются с силами зла. Но ни зло, ни добро не властны над душой человека. Каждый человек делает выбор сам, какому богу служить. Душа - это непостижимая тайна, и ни один из нас не .
Модуль 8 УЭ-8 - рефлексия
Цель: подвести итоги урока.
Фиксация новых знаний, полученных на уроке. Выставление оценок.
Цель: организовать оценивание учащимися собственной деятельности на уроке и качество самого урока.
Что нового вы узнали на уроке? Ответ. Значения отрицательных частиц ни - не. Для чего нужно знать эти значения? Ответ. Для правильного выбора букв е - и.
Выставьте себе оценки.
Модуль 9 УЭ-9 - домашняя работа
Цель: систематизировать полученные знания и навыки
С-16
Домашнее задание.
Посмотрите до конца темы раздела. Как вы думаете кластер под каким названием можно сделать?
"Различие отрицательных частиц от других служебных частей речи"
Резерв.
Мы должны не только иметь знания, но и помнить, какому богу служим, какие желания загадываем.
С-17
Урок окончен
Тип 1. Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков
Цели:
Деятельностная: научить детей новым способам нахождения знания, ввести новые понятия, термины.
Содержательная: сформировать систему новых понятий, расширить знания ученико
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>