ись в Древней Руси?
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Установить опытным путем длины старинных русских мер.
Были измерены с помощью сантиметра 1 ученик нашего класса, члены семьи и учитель математики. Мы измеряли вершок, пядь, локоть, аршин. Все результаты измерения собраны в таблицу
Измеряемый
Вершок
Малая пядь
Великая пядь
Пядь с кувырком
Локоть с кулаком
Локоть
Большой локоть
Аршин
Мама
5
17
21
21
40
46
53
65
Папа
5
17
21
22
40
49
60
69
Бабушка
4,5
16
19
20
36
41
53
63
Дедушка
5,5
21
21
25
40
49
63
71
Учитель математики
5
20,5
23
26,1
37,5
49
67
82
Ученик 1
4
15,5
19
17
35
42
51
64
Вывод: обработав результаты исследования и сравнив результаты с данными теории. Получили расхождения в
измерениях. Значит, на практике удобно применять приближенные значения. Как их определяют, узнаем на последующих уроках.
Отвечают на вопросы. Выражают свое мнение
Выполняют самостоятельную работу
Отвечают на вопросы. Выражают свое мнение
Уметь переводить одни единицы длины в другие,
ознакомиться со старинными мерами длины
Коммуникативные:
Уметь совместно договариваться о правилах поведения и общения, следовать им;
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>