умениями и навыками, развития мышления и познавательных интересов в профессиональной деятельности. В качестве приема, создающего эмоциональное отношение к изученному материалу можно использовать наглядные пособия, справочную и методическую литературу, раздаточный материал.
Проведение открытого урока способствует:
- во первых - обеспечению понимания и осознания изучаемого материала;
- во вторых - развитию самостоятельности, нахождению собственных решений задач, умственного характера, активизирует умственную деятельность;
- в третьих - овладению практическими умениями и навыками.
Место урока в теме, разделе, курсе
Тема урока производственного обучения "Отработка практических навыков выполнения приемов автоматической наплавки под флюсом" проводится во 1-ом полугодии 3-го курса и является одним из звеньев логической последовательности изучения темы по ПМ-03 "Автоматическая и механизированная сварка металлов".
Утверждаю :
Старший мастер ГОБПОУ "ЛПТ"
А. В. Кузнецов
ПЛАН
УРОКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
ГРУППЫ 2012-6 "Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования"
НА 24 октября 2014 ГОДА.
ПМ. 03 "Автоматическая и механизированная сварка металлов".
Производственная практика . 03
Т - 20 Отработка практических навыков выполнения приемов автоматической наплавки под флюсом.
ЦЕЛИ УРОКА:
Образовательная: сформировать у студентов навыки выполнения приемов автоматической наплавки под флюсом.
Воспитательная: воспитание культуры взаимоотношений и дисциплины поведения, прививать чувство гордости за свою профессию, внимательность в соблюдении правил п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>