Открытый урок в 4 классе «My Home» В. П. Кузовлев, Э. Ш. Перегудова, О. В. Дуванова УМК Академический школьный учебник «English» для 4 класса. М. : Просвещение, 2009

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

s your name?
Р1: My name is Ann.
Т: What is your surname?
Р1: My surname is Starikova.
Т: How old are you?
Р1: I am 10.
Т: What day is it today?
Р1: It is Wednesday.
T: What is the date today?
P1: Today is the 12-th of March.
T: What is the weather like today?
P1: Its cloudy and windy.
Ознакомление учащихся с целями урока.
Pupils, today we have an unusual lesson. Many quests came to us. So we must work hard: speak, read, ask and answer questions, play a game. Lets start!
2. Фонетическая зарядка:
a: bathroom, rather, garden 3: furniture, curtain
i sink, kitchen, fridge ai fireplace, quiet
3. Стихотворение о своем доме. Please, listen to the poem.
Andrew Frolov has prepared the poem " Home".
Home is the nicest place to be
With father and mother and baby and me
With Sniper our dog and Smokey our cat
Oh? No place could ever be nicer than that.
4. Речевая зарядка.
Now, lets repeat our words. Listen and repeat. Open your books on page 66. (ученики хором за учителем читают столбики изученных слов).
1. room
2. hall
3. living - room
4. kitchen
5. wall
6. door
7. floor
8. window
9. bedroom
10. chair
11. table
12. bathroom
13. armchair
Тренировка памяти, внимании, логического мышления.
На магнитной доске на одних карточках записаны начало пословиц, на других карточках - конец пословиц. Ученики выходят к доске и составляют текст пословиц, соединяя две разрезанные карточки.
Т. - - And now lets see what proverbs you know about homes.
1. East or West, home is best.
2. There is no place like home.
3. An Englishmans house is his castle.
4. Men make houses, women make homes.
5

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: