>4. Now, lets repeat our words. Listen and repeat. Open your books on page 66.
Тренировка памяти, внимании, логического мышления.
На магнитной доске на одних карточках записаны начало пословиц, на других конец пословиц. Ученики выходят к доске и составляют текст пословиц.
5. Lookattheblackboard. Put missing letters. Guess the words Работа на доске (вставляют буквы).
6. Lets play abra-cadabra-game.
7. Now, lets describe the picture.
8. Lets have a rest (физкультминутка)
9. Аудирование. Listen to the texts and guess the names of the rooms. Listen to me, please.
10. Now, please tell us about your homes. (рассказывают о любимой комнате).
11. Тренировка в чтении текста "English Homes" ex. 1 p. 77.
12. Подведение итогов урока. Инструктаж по домашнему заданию.
5. Look at the blackboard. Put missing letters. Guess the words. Работа на доске (вставляют буквы).
1. tble 6. bedrm
2. winw 7. baroom
3. hll 8. chr
4. frde 9. sfa
5. snk
4. ktchn
6. Lets play abra-cadabra-game.
1. room (o, r, o, m)
2. (m, b, r, o, e, o, d)
3. (n, k, e, t, i, c, h)
4. (r, c, h, a, i)
5. (w, o, i, n, d, w)
6. ( r, f, l, o, o)
6. Lets play abra-cadabra-game.
1. room (o, r, o, m)
2. (m, b, r, o, e, o, d)
3. (n, k, e, t, i, c, h)
4. (r, c, h, a, i)
5. (w, o, i, n, d, w)
6. ( r, f, l, o, o)
6. Lets play abra-cadabra-game.
1. room (o, r, o, m)
2. (m, b, r, o, e, o, d)
3. (n, k, e, t, i, c, h)
4. (r, c, h, a, i)
5. (w, o, i, n, d, w)
6. ( r,f,l,o,o)
Страницы: << < 3 | 4 | 5