ат
6. «Уголок» с опорой на предплечья
12. Перекат боком в группировке.
13. Кувырок вперед и назад.
14. Стойка на руках у стены.
15. Мост с колен.
16. Мост из положения лежа.
17. Колесо.
Педагог:
Мы повторили акробатические и танцевальные элементы, теперь давайте объединим их и у нас получится Спортивно-танцевальная композиция «А, нам все по плечу»
7. Спортивно – танцевальная композиция «А, нам все по плечу»
Педагог:
Все сегодня молодцы. Наверное устали? Давайте отдохнем и сделаем упражнение на восстановление дыхания.
Заключительная часть занятия.
Дыхательные упражнения.
Педагог:
Сегодня занятие закончилось. Всем большое спасибо.
Следующее занятие по расписанию.
ема урока: Гимнастика с элементами акробатики.
Цели урока:
Овладение элементами акробатики, дальнейшее их
совершенствование.
Формирование практических умений.
Повторение перекатов в группировке и стойки на лопатках.
Дальнейшее обучение кувыркам вперед.
Развитие ловкости и быстроты в подвижных играх.
Задачи урока:
Образовательные:
Закрепление кувырков вперед.
Совершенствование перекатов в группировке.
Совершенствование стойки на лопатках.
Развитие ловкости и быстроты в подвижных играх.
Воспитательные:
Воспитать актуальность, артистичность, умение выполнять
коллективные действия.
Воспитание чувства взаимопомощи и поддержки, терпимого
отношения друг к другу.
Оздоровительные:
Формирование правильной осанки.
Развитие силы, ловкости, гибкости.
Привить интерес к систематическим занятиям физкультурой.
Тип урока: учебно – тренировочный.
Место проведения: спортивный зал школы.
Инвентарь: гимнастические маты, обручи, мячи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>