й
Отвечают на вопросы, выполняют задания учителя
щ
Самостоятельно в парах заполняют таблицу. Пытаются самостоятельно вывести определения
Закрепление
Из предложенного перечня признаков выпишите признаки, которые соответствуют классу Однодольных и классу Двудольных растений.
1. Главный корень хорошо выражен.
2. Мочковатая корневая система.
3. Травянистые, реже деревянистые растения.
4. Растения имеют камбий
5. Листья простые с дуговым или параллельным жилкованием
6. Зародыш с двумя семядолями
7. Листья простые или сложные, большинство с сетчатым жилкованием
8. Растения не имеют камбий
9. Главный корень не развивается
10. Стержневая корневая система
11. Цветы в основном четырёхчленные или пятичленные
12. Цветы трехчленные
Взаимопроверка.
Однодольные: 2, 3, 5, 8, 9, 12 Двудольные: 1, 4, 6, 7, 10, 11
Сравнить покрытосеменные и голосеменные растения
Голосеменные
Сходства
Покрытосеменные
Работа индивидуально,
3 ученика у доски
Рефлексия
Синквейн
Домашнее задание
Выучить конспект
Страницы: << < 1 | 2 | 3