3. Распространение
4. Размножение.
5. Использование человеком.
1группа- сосна
2 группа- ель
3 группа- пихта
4 группа- лиственница
5 группа- можжевельник
Прием Вопрос к тексту: Составить к тексту: "Размножение голосеменных"
3 вопроса.
Индивидуальные сообщения учащихся: Опережающее домашнее задание:
В мире интересного:
Сосны - растения, с которыми человечество знакомо с самых первых шагов своего развития. Сосна доживает обычно до трехсот пятидесяти лет, достигая высоты 35 метров. Человек самым различным образом использует сосну. Ее сажают там, где нужно оказать противодействие вредным явлениям природы. Вдоль железных дорог сосенки задерживают снег, на берегах водоемов и в пустынях -- движущиеся пески; на расползающихся оврагах корни сосны, закрепляя почву, останавливают их рост. На склонах гор и по берегам рек сосна предотвращает наводнения, задерживая таяние снега, который стекает не бурными потоками, а спокойными ручейками. Сосны -- хранители вод: под их сенью не высыхают и не мелеют реки.
Высокие, тонкие, гладкие стволы сосен в течение многих столетий двигали бесчисленные корабли, поддерживая паруса, наполненные ветром.
И сосны выплыли в простор зыбей
Свободной стаей гордых кораблей.
Их груди смело мчатся против бури.
Из смолы древних хвойных деревьев образовался драгоценный янтарь, из которого делают красивые ожерелья.
Сосновую смолу (неправильно называемую иногда "серой") добывают, делая насечки на стволе. Затем ее помещают вместе с водой в нагреваемый куб и отгоняют из нее скипидар. В кубе остается твердая масса -- канифоль. Канифолью натирают смычки скрипок. Канифоль идет на изготовление лаков, сургуча, колесной мази, на проклейку бумаги, в мыло.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>