ение творительного падежа.
16. Игра "Что чем делают?".
Цель: расширить словарный запас, составлять словосочетания и согласовывать глагол с существительным, усвоить форму творительного падежа множественного числа.
17. . Игры "Когда это бывает?", "Кто за кем?".
Цель: закрепить форму творительного падежа.
18. Игровое упражнение "Забота".
Цель: закрепить умение детей составлять предложения по картинкам. Усвоение формы предложного падежа.
19. . Игровое упражнение "Помоги животным найти свой домик".
Цель: закрепления знаний о жилище животных, уточнение предложного падежа.
20. Игровое упражнение "Догадайся, что делает девочка, и что отвечает". Цель: закрепить умение образовывать формы 1-го и 3-го лица глаголов.
21. Игровое упражнение "Угадай и сделай так же".
Цель: закрепить умение детей изменять форму глаголов 3-го лица единственного числа на форму 1-го лица единственного числа этих же глаголов.
22. Игровое упражнение "Закончи предложения".
Цель: формирование навыков на сопоставление глаголов единственного числа в трех лицах: 1, 2 и 3-м.
23. Дидактическая игра "Большой - маленький".
Цель: закрепить знания детей образовывать существительные при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов.
24. Игровое упражнение "Еж и ежик".
Цель: закрепить тему "Овощи", сформировать навыки образование, уменьшительно-ласкательный суффиксов.
25. Дидактическая игра "Назови ласково".
Цель: формировать навыки детей образовывать прилагательные с ласкательным значением.
26. . Игра "Заготовки на зиму".
Цель: закрепи
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>