Освоение трудных грамматических форм родного языка

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>

/>Цель: закрепить знания формы множественного числа именительного падежа существительных с разными окончаниями.

5. . Игра "С какого дерева упал листок?".
Цель: закрепить названия деревьев, форму родительного падежа единственного числа с предлогом С.

6. Игра "Эрудит".
Цель: закрепить части тела животных, и образование форм родительного падежа с предлогом У.

7. . Играем в сказку "Колобок".
Цель: закрепить образование формы родительного падежа с предлогом от.

8. Дидактическая игра "Подбираем рифму".
Цель: формировать умение образовывать форму родительного падежа множественного числа существительных.

9. . Игровое упражнение "Заготовки на зиму".
Цель: закрепление темы "Овощи - фрукты", формировать умение образовывать множественное число родительного падежа существительных.

10. Игровое упражнение "Угадай, чего не стало?"
Цель: закрепить умение образовывать множественное число существительных родительного падежа.

11. Игровое упражнение "Кому, что нужно для работы"
Цель: закрепление темы "Профессии", усвоение дательного падежа в единственном и множественном числе.

12. Игра "Гости".
Цель: закрепление темы "Дикие животные", усвоение дательного падежа.

13. Дидактическая игра "Кто самый наблюдательный".
Цель: развить у детей внимание, память, обиходный словарь.

14. Дидактическая игра "Измени и скажи правильно".
Цель: формировать умения детей внимательно слушать и находить ошибки.

15. Дидактическая игра "Кто, чем защищается".
Цель: закрепить тему "Животные и птицы", усво

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: