Освоение акробатических упражнений

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

уг за другом. Учитель назначает двух водящих. По его сигналу один из водящих бегает, другой догоняет. Бегая по кругу за игроками, он становится впереди любой пары. Игрок, который оказался третьим, убегает. Игра продолжается до тех пор, пока водящий не поймает кого-либо из убегающих игроков, тогда пойманный меняется местами с водящим.
2) По сигналу учителя дети строятся в одну шеренгу и выполняют упражнение "Сосулька": стоя на месте поднять руки вперед и вверх, соединить ладони.
Упражнение направлено на формирование правильной осанки. Учитель демонстрирует упражнение вместе с детьми: показывает, как нужно тянуться вверх на каждый счет ("сосулька растет") и при этом выполнять глубокий вдох; обращает внимание детей на пяточки - от пола не отрывать. Выдох - руки опустить вниз.
3) Подведение итогов урока. Назвать лучших учеников. Указать ошибки.







Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: