го лечению.
4. Выполнять технику безопасности.
6. Физкультминутка
7. Сдать работу мастеру.
8. Убрать рабочее место
Проводить целевые обходы
1. Проверить организацию рабочих мест.
2. Проверить правильность настройки оборудования.
3. Проверять правильность выполнения задания.
4. Проверять соблюдение охраны труда и техники безопасности.
5. Индивидуальное инструктирование отстающими учащимися, дополнительное задание наиболее успевающим обучающимся.
6. Проверять аккуратность и правильность ведения самоконтроля.
7. Проведение повторного группового инструктажа для предупреждения и исправления типичных ошибок или для повторного показа (при необходимости).
1. Выполняют подключение и настройку оборудования.
2. Выполняют практическое задание по заданным условиям.
3. Следят за организацией рабочего места.
4. Контролируют ход выполнения работы.
5. Соблюдают технику безопасности.
6. Физкультминутка
4. Заключительный этап урока
Личностные: Развитие ответственности и адаптивности.
Метапредметные: Развитие системного мышления, умения систематизировать и обобщать информацию.
Предметные: Формирование умения сравнивать, обобщать и делать выводы.
Дом задание - проверить на наличие вируса домашний компьютер, планшет, телефон.
1. Закрепить полученные практические навыки.
2. Подвести итоги за день, анализ работы каждого обучающегося.
3. Сообщить оценки, с обоснованием выставленных оценок.
4. Продемонстрировать лучшие работы, отметить, кто из обучающихся добился отличного качества в работе.
5. Разобрать и дать анализ наиболее характерным недочетам в работе обучающихся, указать пути и методы их устранения.
6. Подвести итоги занятия в целом.
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>