7. Выдать домашнее задание.
Все обучающиеся принимают участие в обсуждении, выявляют недочеты и обсуждают ошибки.
Критерии оценки и уровни выполнения задания
Высокий уровень "5"
Средний уровень "4"
Низкий уровень "3"
Уровень сформированности умения пользоваться антивирусными программами для обнаружения, лечения компьютерных вирусов.
Проведена полная проверка на вирусы персонального компьютера, вирус распознан, дана его характеристика, зараженные файлы вылечены.
Проведена полная проверка на вирусы персонального компьютера, вирус распознан, дана его характеристика, зараженные файлы вылечены. Недочеты в распознавании вируса и выбора антивирусной программы.
Проведена стандартная проверка на вирусы персонального компьютера. Недочеты в распознавании вируса и выбора антивирусной программы.
Содержательное наполнение урока
Мастер. Совместная деятельность обучающихся и мастера.
Добрый день. Прежде чем мы приступим к теме нашего урока, давайте вспомним:
Что такое компьютер?
Предполагаемые ответы обучающихся:
Компьютер -- программируемое электронно-вычислительное устройство для обработки данных, передачи и хранения информации. То есть, компьютер -- это комплекс программно - управляемых электронный устройств.
Мастер. Совместная деятельность обучающихся и мастера.
В чём сходство компьютера и человека?
Предполагаемые ответы обучающихся:
Процессор компьютера аналогичен мозгу человека. Как и мозг, он является центральным компонентом всей структуры строения компьютера, и руководит остальными устройствами. Без него невозможно выполнить ни одну операцию.
Нервная система передает сигналы от частей тела к мозгу и,
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>