Остров сокровищ

ние зашифровано тайнописью.
Пират: А что же здесь надо сделать? Какие-то картинки.

2 задание. Остров: "Бухта радости". Произнеси предложение " Я отправляюсь на Остров сокровищ", обрати внимание на картинку эмоций.

3 задание. Остров "Река сказок". Отгадай героя сказки.
4 задание. Остров "Болото знаний". Речевой кубик. Детям предложен кубик, на сторонах которого схемы. Детям объясняются эти схемы, и предлагается карточка с их описанием.
5 задание. Остров "Прожорливый лес".
В воротики прожорливых фруктов, нужно задувать - ватный шарик (накормить фрукты). Пират показывает правильное выполнение упражнения: носом вдохнули, сложили губы трубочкой и долго дуем на ватный шарик, как ветерок. Каждому ребёнку выдаётся по 5 шариков. Кто из команды первым правильно накормит фрукты.
6 задание. Остров "Ветер перемен".
Просто соотносим предмет и букву, с которой начинается его название и прикалываем прищепку с буквой. И конечно обязательно проговаривать название предмета и букву
Дети предлагают варианты деления на команды: считалочка, на первый второй и т. д.
Дети делятся на команды. Получают карту.




Дети рассматривают карту и начинают следование по карте (каждая подгруппа проходит 6 заданий)

Прочти по первым буквам. Записывают название в игровизоры. Получают вкладыш в карту. Определяют следующий остров.
Дети по очереди подкидывают кубик эмоций и произносят предложение радостно, грустно, безразлично и т. д.

Одному ребенку одевают картинку в ободок, остальные дети наводящими вопросами подводят к правильному ответу. Получают вкладыш из карты
Каждый ребёнок достает картинку с изображением, кидает кубик и смотрит, что выпа