одах, водителями, поварами, строителями, предпринимателями. . . И после окончания школы часто приходят к своим классным руководителям, к своим "вторым мамам" с чувствами огромной любви и благодарности за наш нелегкий труд И это счастье и радость, что ты помог человеку выбраться со сложного пути, в нужную минуту пришел к нему на помощь, дал ему знания, которые ему помогли в дальнейшей жизни.
Советы учителям на каждый день.
1. Уважайте людей.
Относитесь к ним так , как вам хотелось, что бы обращались с вами.
Нельзя с двоечником говорить только учебе, а с нарушителем дисциплины только о только о поведении. Проявляйте к людям искренний интерес. Помните -что доброта, похвала, ласковое слово - эффективные средства мобилизаций усилий человека.
Запоминайте имена тех, с кем приходится общаться. Интересуйтесь вне учебными делами, их успехами не только в учебе, но и в спорте, музыке . Не забудьте поздравить каждого ученика с днем рождения. Умейте не только сострадать в несчастье, но и искренне радоваться успехам окружающих. Старайтесь хвалить людей за трудолюбие, прилежание, работоспособность, ответственность за порученное дело.
2. Будьте смелы и решительны.
Ничто не подрывает авторитет учителя, как боязнь самостоятельных действий. Входящие в компетенцию учителя вопросы должны решаться им самостоятельно.
Не откладывайте на завтра то, что можно сделать сегодня.
3. Не бойтесь рисковать.
Поддерживайте оригинальные, самостоятельные высказывания учащихся. Учите не бояться признавать свои ошибки.
4. Сотрудничество.
Развивайте у подростков желание выполнять ваши указания. Доброжелательно подводите итог каждому выполненному поручению. Заменяйте распоряжения просьбами. Загружайте подростков работой так, что бы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>