й с вокалистами, инструменталистами и имеет свои особенности. Хор, как природный музыкальный инструмент, способен на разные оттенки звука. Профессиональный концертмейстер, аккомпанируя хору, должен знать специфику певческой природы хорового звука, и не должен форсировать его. Концертмейстер в процессе работы должен освоить навыки общения с младшим и старшим детскими хоровыми коллективами, уметь исполнить хоровую партитуру на фортепиано, уметь задать хору тон. Помимо этого, концертмейстеру необходимо постоянно следить за жестами дирижера во время исполнения, а главное - понимать их. В целом это называется способностью концертмейстера понимать дирижерские жесты и намерения. Показ оттенков, штрихов и других выразительных средств у каждого дирижера индивидуален.
На репетициях хора концертмейстеру (на этапе разучивания репертуара) иногда нужно показывать звучание отдельных фрагментов музыки, проигрывая все или отдельные голоса хоровой партитуры. Для этого необходимо уметь читать с листа. Пианисту следует постараться максимально точно передать музыкальный текст, взять нужный темп, верно распределить кульминации, и др. При озвучивании партии хора, концертмейстер обязан следовать вокально-хоровым законам (певучесть, плавное голосоведение, штрихов, соблюдение цезур для взятия дыхания и т. д. ) Это поможет хористам точнее понять суть нового произведения.
В ходе учебного процесса может возникнуть ситуация, когда по тем или иным причинам отсутствует дирижер (хормейстер). В таких случаях, провести занятие поручают концертмейстеру. Ему необходимо знать вокальные возможности каждого участника хора, учитывать знания материала, степень развития слуховых и певческих данных.
Заключение
Концертмейстерская деятельность включает в себя много важных составляющих и нюанс
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>