в то же время, являясь основным воспитательным средством.
«Особую роль в таком коллективе играет его ядро— педагоги» 3,c. 61
Для достижения наиболее эффективного использования КТД, необходимо важное условие: «единство и последовательность HYPERLINK "http://www. kommunarstvo. ru/kontsep/konslo. html" l "stadii" t "MainFrame" шести стадий »:
«1-ястадия— предварительная работа воспитателей.
На этой стадии определяется роль данного КТД в жизни коллектива; выдвигаются конкретные HYPERLINK "http://www. kommunarstvo. ru/kontsep/konslo. html" l "zadachi" t "MainFrame" воспитательные задачи , которые будут решать ся; намечаются различные варианты дела, которые будут предложены для примера и на выбор воспитанникам; начинает строиться перспектива возможного КТД— в установочной (стартовой) беседе с воспитанниками, во время разведки дел и друзей, которую проводят микроколлективы по разным сообща выбранным маршрутам.
2-ястадия— коллективное планирование КТД.
Оно происходит на общем сборе коллектива: или на сборе, который составляет общий план жизни этого коллектива на очередной период, или на специальном сборе— старте, на котором планируется только данное КТД.
3-ястадия— коллективная подготовка дела.
На этой стадии руководящий орган данного КТД уточняет, конкретизирует план его подготовки и проведения, затем непосредственно организует выполнение этого плана, поощряя инициативу каждого участника. Каждый микроколлектив готовит свой добрый сюрприз, а старшие друзья направляют эту работу и помогают воспитанникам «по секрету».
4-ястадия— проведение КТД.
На этой стадии осуществляется конкретный план, разработанный руководящим органом, со всеми коррективами, которые были внесены его
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>