br/>
Ответы детей
3, 8
Линия не замкнутая
Узнать свойства окружности
Обучающиеся чертят окружность
Нет
Нет инструмента
Научиться чертить окружность
Регулятивные: целеполагание, планирование.
Познавательные общеучебные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели
Построение проекта выхода из затруднения
7мин
Помогать чертить нам окружность будет этот инструмент-циркуль. (слайд 6)
Давайте познакомимся с его устройством (слайд 7)
-Я на доске, а вы в своих тетрадях
-Сейчас я попробую начертить окружность.
-Как вы думаете, получилось?
-Какое свойство точек я использовала?
-Это свойство мы и попробуем раскрыть.
Для этого к доске выйдут несколько человек и построятся в кружок, чтобы получилась замкнутая кривая линия. Вы -"точки". Одну "точку" я поставлю в середину окружности.
-Как мы ее назовем?
-Если предположить, что круг построен верно, то от какой точки центр будет находиться дальше всего?
-Ближе всего?
То есть все точки будут находиться на одинаковом расстоянии от центра.
Да
Не знаем
10 человек выходят к доске и строятся в кружок
Центр
Нет такой точки
Нет такой точки
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками - определение цели, функций участников, способов взаимодействия управление поведением партнера
Первичное закрепление
10мин
-Теперь попробуем начертить окружность в тетради. (слайд 8)
Отмечаем точку О; она будет центром окружности. Берем циркуль и немного разводим в сто
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>