ние плаката: "Тело человека".
Продолжать формировать элементарные представления о строении тела человека.
Октябрь
Беседа на тему: "Я - и другие люди".
. Формировать у детей представления о сходстве и различиях людей по возрасту, росту, полу, цвету волос, глаз и т. д.
2. Игровая ситуация: "К нам пришёл Незнайка".
Формировать представления о строении головы человека; воспитывать элементарные навыки здорового образа жизни.
3. Речевое общение: "Как говорят части тела".
Продолжать закреплять знания детей о частях тела.
4. Дидактическая игра: "Моё настроение".
Ознакомление детей с такими понятиями, как настроение, противоположные эмоции, с отражением эмоций на нашем лице; развитие внимания, памяти.
5. Чтение стихотворения А. Барто. "Я расту".
Учить, эмоционально воспринимать стихотворение; развивать выразительность речи; воспитывать интерес к своему организму.
Ноябрь
Тема: "Я и моя - гигиена"
1. Беседа на тему: "Умывание и купание".
Дать детям представления о том, что соблюдение гигиены - залог здоровья; воспитывать желание соблюдать правила личной гигиены; активизировать словарь.
2. Игра - занятие: "Как нужно ухаживать за собой".
Побуждать к самостоятельному выполнению элементарных гигиенических навыков; закрепить названия принадлежностей ухода за собой; развивать понимание значения гигиенических процедур.
3. Игровая ситуация: "Если ты забыл умыться".
Уточнить знания детей, для чего мы умываемся; прививать гигиенические навыки.
4. Дидактическая игра: "Чем я с другом поделюсь".
Закрепить названия принадлежностей ухода за собой; дать понятие "личные
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>